彩虹島 下載

“我們立足山西‘能源革命和數(shù)字轉型’核心需求，以開源為紐帶，結合學校軍工特色，產(chǎn)教研深度融合彩虹島 下載，把智能算法、大數(shù)據(jù)、邊緣計算等技術轉化為可復用的行業(yè)組件，形成‘技術－開源項目－產(chǎn)業(yè)落地’的閉環(huán)，服務能源轉型發(fā)展和國防特色發(fā)展。”中北大學計算機科學與技術學院院長秦品樂介紹，這一戰(zhàn)略使學院的教學科研與區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級同頻共振，形成了區(qū)別于傳統(tǒng)計算機人才培養(yǎng)的鮮明特色。

秦品樂闡述了開源的深遠意義：希望將開源這種開放、共享、協(xié)作的創(chuàng)新模式應用在人才培養(yǎng)、人才隊伍建設和科學研究的方方面面，探索更加適應人工智能時代需求的復合型、創(chuàng)新型、交叉融合型卓越人才培養(yǎng)機制。同時，開展開源貢獻激勵政策，與面向本科生實施“做中學”創(chuàng)新能力培養(yǎng)改革、面向研究生推行卓越工程師培養(yǎng)改革相得益彰。

從響應山西產(chǎn)業(yè)升級的精準定位，到“以賽促創(chuàng)、學賽研一體”的育人實踐，再到擁抱開源、謀劃AI+全學科賦能的前瞻布局，中北大學計算機科學與技術學院展現(xiàn)了一條清晰而堅實的發(fā)展路徑。通過緊密對接國家戰(zhàn)略與區(qū)域需求，深度融合產(chǎn)業(yè)與教育，學院在培養(yǎng)一流創(chuàng)新人才、服務經(jīng)濟社會發(fā)展的進程中發(fā)揮不可替代的重要作用。(完)

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