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勞動課不只在廚房。我校大四的李偉同學，在去年10月底前往通州校區(qū)參與了勞動教育實踐活動。“最開始我們圍著一棵樹做凳子，先要學習怎么鋸木頭，再想怎么把這個結(jié)構(gòu)拼接在一起?！崩顐フf，做起來才發(fā)現(xiàn)真的很有講究。掰玉米、鋸木頭，從枝頭采擷到盤中餐，每一次動手實踐，都在讓我們這代似乎越發(fā)遠離土地的人，更好地理解勞動。

“之前我總覺得做面點很麻煩，費時間，會把廚房搞得亂七八糟，還容易做不成功。但是上完課，我想，自己做的面點里多的那一份琢磨，是買來的漂亮點心里永遠不會有的吧。”白羽告訴我，最后要求寫500字勞動心得，她忍不住寫了近千字。那份在揉捏、等待、試錯與成品出爐間交織出的復(fù)雜心緒，是我們在平日的課業(yè)中難以體會的。

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