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例如解答題中的概率統計問題，以多元的“市民夜校”課程為素材，考查了概率統計中分層抽樣、平均值估計、事件獨立性等概率統計知識，考生自主體驗運用數學知識、構建模型、現實分析等能力解決問題的過程，在問題求解中發展數據分析、邏輯推理等核心素養；又如填空題中的油壺倒油的傾斜角度問題，引導考生觀察社會、體驗生活28圈加拿大，考查了割補、降維等思維方法，發展了學生數學建模、數學抽象、直觀想象等核心素養。
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