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試卷反映社會風貌，關注時代精神。積累運用部分選擇有關腦機接口技術發展前景的材料，促發考生思考科技與人文的關系。社科類文本聚焦社會科學研究方法中的“訪談”，有助于培育求真務實的科學精神和嚴謹系統的學術意識。文學作品《修補時間的人》引導考生在城市發展中重新思考文化傳承的意義，主動成為文化的守護者和傳承者。

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